戴氏問答：those和these和they的區(qū)別
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明確孩子補(bǔ)習(xí)的目標(biāo)是什么？ 跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，班級排名不能下滑！ 學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升，為考入名校提供保障！ 電感器在電路中主要起到濾波、振蕩、延遲、陷波等作用，尚有篩選信號、過濾噪聲、穩(wěn)固電流及抑制電磁波
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these,those,they指的是主語是復(fù)數(shù),意思劃分是“這些（指物）,那些（指物）,他們（指人）” 而this ,that ,it 指的是主語是單數(shù),意思是“這個,誰人,它” 都可以指物和人.指物時要有特定的語境,好比打電話時0覆者:堵耘汗雨竹回覆these和those的用法和區(qū)別。問：_____are my books.They are cheap .They are over there. _____are you...
those和these和they的區(qū)別those和these和they指代的寄義差異、用法差異、著重點(diǎn)差異。these指的是這些，指代眼前的，或較靠近的，不管時間照樣距離上的，就用these；指代遠(yuǎn)處的，也是不管時間照樣距離，就用those；they是第三人稱的復(fù)數(shù)形式，無性別之分，代表已提到過的一些人或事，在句中多用作主語，通常放在它所指代的名詞之后，有時也可放在它所指代的詞之前。
用法差異they：有時為了阻止顯露性別，they也可以取代he，she或it。they后可接whom等指導(dǎo)的定語從句。
心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供
心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。 except,besides,except for用法的關(guān)聯(lián)和區(qū)別 作介詞用法時,這三個詞都有"除…之外"的寄義,但except常與do／does
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個比較好 高中跟初中不同，高中的知識點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。these：用來表達(dá)一種距離關(guān)系，these是指代近處的事物。示意時間上的遠(yuǎn)近，these也可以指時間上近的事。
those：用來表達(dá)一種距離關(guān)系，those是指遠(yuǎn)處的`事務(wù)物。示意時間上的遠(yuǎn)近，those指時間久遠(yuǎn)的事。
著重點(diǎn)差異these：是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式，指時間、距離較近的或下面要提到的人或事。
those：those是that的復(fù)數(shù)形式，指時間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
they：準(zhǔn)確指代前文提到的某事物自己復(fù)數(shù)需要用they。
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